Emocje
EMOCJE – jak wspieramy małych ludzi w wielkich uczuciach ?
Przedszkole nr 6 w Końskich traktuje emocje jako naturalną, ważną i piękną część dzieciństwa. Wierzymy, że umiejętność rozpoznawania, nazywania i wyrażania uczuć to fundament, na którym buduje się pewność siebie, relacje z innymi i gotowość do szkolnych wyzwań. Dlatego każdego dnia tworzymy przestrzeń, w której dzieci mogą czuć się bezpiecznie, swobodnie i autentycznie.
Co jest dla nas najważniejsze ?
- Bezpieczeństwo emocjonalne – dziecko ma prawo do każdej emocji. Uczymy, że nie ma „złych uczuć”, są tylko różne sposoby ich wyrażania.
- Uważność i empatia – pokazujemy, jak słuchać siebie i innych, jak zauważać sygnały płynące z ciała i jak reagować z troską.
- Nauka poprzez doświadczenie – wykorzystujemy zabawy, scenki, książki, rozmowy i codzienne sytuacje, aby dzieci mogły ćwiczyć radzenie sobie z emocjami w praktyce.
- Współpraca z rodzicami – dzielimy się obserwacjami, inspiracjami i materiałami, aby wspierać rozwój emocjonalny dziecka również w domu.
Jak pracujemy z emocjami ?
Kącik Wyciszenia
Edukacja emocjonalna w przedszkolu to niezwykle ważny element w rozwoju młodego człowieka, który pozwala mu zrozumieć siebie, wpływa na budowanie prawidłowych relacji z innymi oraz rozwija empatie.
emocjonalne Kręgi
Poprzez zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalne z psychologiem, modelowanie, gry psychoedukacyjne czy kierowana zabawa i rozmowa uczymy dzieciaczki rozpoznawać, nazywać, akceptować i regulować emocje.
Ćwiczenia relaksacyjne
Dzięki edukacji emocjonalnej dzieci m.in. lepiej radzą sobie w relacjach z innymi, wzmacniają własną odporność psychologiczną, prezentują większą zaradność w trudnych sytuacjach oraz budują prawidłowy obraz siebie.
Niezwykle ważnym elementem jest nauka akceptowania i radzenia sobie z pojawiającymi się trudnymi emocjami
Dlaczego to takie ważne?
Dziecko, które potrafi rozumieć swoje emocje, łatwiej buduje relacje, szybciej wraca do równowagi po trudnych sytuacjach i z większą odwagą podejmuje nowe wyzwania. Naszym celem jest, aby każdy przedszkolak czuł, że jego emocje są ważne, zauważone i akceptowane.
